Churrasco de primeira e excelente atendimento no Galpão Pegorini

Se você estiver pensando em visitar Florianópolis e desejar comer um bom churrasco no melhor estilo gaúcho de ser, não deixe de conhecer o restaurante Galpão Pegorini. Ao entrar no restaurante você irá se surpreender com o ambiente e com os pratos. Em minha visita ao restaurante fiquei impressionado com o lugar, parecia estar realmente em um velho galpão gaúcho com churrasqueiros vestidos à caráter com bombachas e os típicos trajes do gaúcho. Ao ir ao banheiro pude notar que até mesmo as inscrições masculino e feminino foram mudadas peão e prenda, tudo isso para criar um clima de tradicionalismo e nostalgia. Mas vamos ao que mais interessa, os pratos e bebidas. Primeiramente vale lembrar que o restaurante funciona com buffet livre e uma impressionante quantidade e qualidade da comida com boas variedades de saladas, massas, queijos e carnes. No restaurante também temos o tradicional rodízio de carne com as tradicionais picanhas, costelas, alcatras, entre outras, e também com carnes mais exóticas como por exemplo, a carne de javali. Boas bebidas também não faltam como bons vinhos. No entanto o preço é um pouco salgado, mas vale muito a pena conferir. Fica a minha sugestão de realizar sua visita em alguns dias onde ocorrem promoções. Para isso verifique antes no site do restaurante. Com certeza, uma excelente opção para jantar em Florianópolis, não há como se arrepender!

Fonte: Site da Churrascaria Pegorini

Visite o site: http://www.churrascariapegorini.com.br/o-galpao/a-churrascaria-2/

Autor: Ivam Galvão Filho.

Novo Madalosso, o maior restaurante do mundo!

Fonte: Gazeta do povo.

Se passar por Curitiba, não deixe de visitar aquele que é considerado o maior restaurante do mundo, com mais de 5.000 lugares. Hoje o novo Madalosso é um dos mais importantes restaurantes da capital paranaense e também um ponto turístico que não pode ficar fora do seu roteiro de viagem. Em minha passagem pelo restaurante fiquei impressionado com a grandeza e classe do ambiente, aliás, são diversos ambientes e você não conseguirá conhecê-los todos sem passar algumas vezes por lá. Para as crianças existe até um parquinho onde elas podem brincar e gastar suas energias. Com relação a comida, é importante esclarecer o seguinte, o Madalosso é um restaurante italiano, não tem buffet livre e os pratos são servidos na mesa do cliente sem que seja necessário realizar o pedido e não há muita variedade mas, a qualidade é muito boa.Com relação a carta de vinhos não com o que se decepcionar pois, há uma boa variedade. Já a sobremesas também são muito boas e lá pude experimentar um excelente petit gateau. O atendimento também é muito bom e a visita ao restaurante é uma experiência inesquecível. Uma boa opção para casais e famílias.

Fonte: Site do restaurante Madalosso.

Site: http://www.madalosso.com.br/restaurante/

Autor: Ivam Galvão Filho.

COMO TRABALHAR COM ÍCONES NO BOOTSTRAP

Uma das vantagens em se utilizar ícones através do Bootstrap está em evitar o carregamento de imagens no site fora de padrão o que deixa o site mais “pesado” e piora seu desempenho. O Bootstrap resolve este problema de design e estabelece um padrão para desenvolvimento de sites, aplicativos web e também para o desenvolvimento mobile. Na verdade é algo muito simples trabalhar com estes ícones e requer pouco código.

               Para adicionar ícones em nosso site usaremos os Glyphicons que são ícones adicionados em textos, botões, barras de navegação, entre outros usando código CSS. O modo correto de se adicionar os Glyphicons em seu código é através de uma tag <span> contendo uma referência a sua classe específica, segue abaixo a sintaxe básica,

<span class="glyphicon glyphicon-name"></span>

     Veremos agora na íntegra um código em CSS com alguns exemplos básicos de Glyphicons,

<div class="container">

 <h2>Glyphicon Examples</h2>

 <p>Envelope icon: <span class="glyphicon glyphicon-envelope"></span></p>   

 <p>Envelope icon as a link:

   <a href="#"><span class="glyphicon glyphicon-envelope"></span></a>

 </p>

 <p>Search icon: <span class="glyphicon glyphicon-search"></span></p>

 <p>Search icon on a button:

   <button type="button" class="btn btn-default">

     <span class="glyphicon glyphicon-search"></span> Search

   </button>

 </p>

 <p>Search icon on a styled button:

   <button type="button" class="btn btn-info">

     <span class="glyphicon glyphicon-search"></span> Search

   </button>

 </p>

 <p>Print icon: <span class="glyphicon glyphicon-print"></span></p>     

 <p>Print icon on a styled link button:

   <a href="#" class="btn btn-success btn-lg">

     <span class="glyphicon glyphicon-print"></span> Print 

   </a>

 </p> 

</div>

               Testando em um navegador obtemos o seguinte resultado,

Figura 1 - Fonte w3schools.

               Se você não tem interesse em utilizar estes ícones, mas, algum glyphicon específico, você pode visitar a página do Bootstrap e na opção components encontramos uma lista com todos os glyphicons.

Figura 2 - Fonte site oficial do Bootstrap.

               Para utilizar qualquer um destes ícones basta usar a sintaxe básica com a tag <span> e mudar nome do glyphicon da seguinte forma como vemos abaixo no exemplo,

<span class="glyphicon glyphicon-user"></span>

     Teremos então o seguinte resultado,

Figura 3 - Imagem do glyphicon para usuário.

               Para maiores informações visite a página oficial do Bootstrap ou o site da w3schools.

Referências:

http://getbootstrap.com/

http://www.w3schools.com/

Aprendizagem Significativa de David P. Ausubel

A visão clássica do conceito de Aprendizagem Significativa foi proposta pela primeira vez por David Paul Ausubel em 1963 e posteriormente reiterada no ano de 2000 pelo mesmo. Conforme David P. Ausubel, a aprendizagem significativa “é o mecanismo humano, por excelência, para adquirir e armazenar a vasta quantidade de ideias e informações representadas em qualquer campo de conhecimento[1]”. Segundo Moreira (2005), a aprendizagem significativa pode ser considerada como, 
"A interação cognitiva não-arbitrária e não-literal entre o novo conhecimento, potencialmente significativo, e algum conhecimento prévio, especialmente relevante, o chamado subsunçor, existente na estrutura cognitiva do aprendiz. (MOREIRA, 2005, pág. 1)"
Conforme, ainda Ausubel, “Aprendizagem significa organização e integração do material na estrutura cognitiva3” (MOREIRA, 1982, pág.4). Para compreendermos melhor as ideias de Ausubel sobre aprendizagem significativa, precisamos primeiramente entender o significado de alguns conceitos básicos a respeito da teoria, conforme ilustra a figura abaixo.

[1] AUSUBEL, D.P. (1963). The psychology of meaningful verbal learning. New York, Grune and Stratton. 

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